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【摘 要】：文章目录 一、油气储运工程专业生产实习的目的与内容 二、油气储运工程专业生产实习现状 三、基于“互联网+”的“云实习”的初步探索 (一)疫情防控期间生产实习的主要形式 (二

文章目录

一、油气储运工程专业生产实习的目的与内容

二、油气储运工程专业生产实习现状

三、基于“互联网+”的“云实习”的初步探索

(一)疫情防控期间生产实习的主要形式

(二)“云实习”的主要内容

(三)“云实习”的效果

(四)“云实习”的主要问题

    1.线上实习限制了学生主观能动性的发挥。

    2.线上实习限制了教师主观能动性的发挥。

    3.线上“云实习”过于依赖信息技术手段。

四、疫情防控期间生产实习的应对策略

(一)建立包含企业专家现场指导和课堂教学的线上线下一体化教学新机制

(二)建设校企深度合作的线上实习教学资源和实习内容

(三)充分挖掘现有的和潜在的虚拟仿真资源与技术，提升学生信息获取能力

(四)提升教师和学生在“云实习”中的自我驱动能力

五、结束语

文章摘要:生产实习是大学本科专业的重要实践环节,注重理论联系实际。在2020年疫情防控期间,为了实现"停课不停学"的要求,中国石油大学（北京）油气储运工程专业针对油田实习和管道实习两门实习课程,利用"腾讯会议"开展线上"云实习",并聘请生产一线技术专家进行在线讲解和直播,为学生再现了油气从井口输送到用户的全过程,不仅拓宽了学生的专业知识范围,而且让学生深刻体会了艰苦奋斗、吃苦耐劳、顽强拼搏的"石油精神"。线上"云实习"突破了时空限制,丰富了实习内容,是生产实习线上教学的新尝试。

文章关键词:

论文作者:李鸿英 苏怀 韩善鹏 左丽丽 

作者单位:中国石油大学(北京)机械与储运工程学院 

论文分类号:G642;TE8-4

文章来源：《油气储运》 网址: http://www.yqcyzz.cn/qikandaodu/2022/0317/575.html